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人力资本与经济增长分析
人力资本与经济增长分析

人力资本与经济增长分析

经济

  • 作 者:沈利生,朱运法著
  • 出 版 社:北京:社会科学文献出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7801491203
  • 页数:206 页
  • 更新时间:2022-12-08
图书介绍:
《人力资本与经济增长分析》目录

1

一章 人力资源开发与经济增长理论模型 1

一节 模型总体框架 1

二节 模型中各模块之间的关系 26

三节 模型主要方程说明 27

录 关于各部门各类教育程度劳动者人数的数据处理 33

二章 人力资源开发与经济增长关系模型:方程 37

一节 模型文本 27

二节 模型变量表 65

三章 对我国人力资源开发和经济增长情况的定量分析 71

一节 中国现阶段的人力资源开发情况 71

二节 若干定量分析 102

四章 人力资源开发财经济增长影响的模拟分析 126

一节 模拟计算以前的准备 127

二节 模拟方案一:增加教育经费支出对经济增长的影响 131

三节 模拟方案二:增加固定资产投资对经济增长的影响 135

四节 模拟方案三:增加用于大学生的教育经费对经济增长的影响 139

五节 模拟方案四;增加用于中学生的教育经费对经济增长的影响 142

六节 模拟方案五:减少固定资产投资,相应增加教育经费支出对经济增长的总影响 146

七节 模拟方案六:增加居民的文化教育投入对经济增长的影响 152

五章 1996~2005年基本预测及政策模拟分析 154

一节 1996~2005年基本预测 154

二节 对1996~2005年人力资源开发政策的模拟分析 167

三节 增加财政收入占GDP的比例,对人力资本、物质资本积累和经济增长的影响 171

四节 适生减少固定资产投资,用以增加教育经费支出对经济增长的影响 173

五节 适当减少固定资产投资,用以增加大学主教育经费支出对经济增长的影响 174

六章 结论和政策建议 179

一节 结论 179

二节 政策建议 185

考文献 201

记 204

表目录 74

3—1 中国人口状况 74

3—2 中国劳动力状况 78

3—3 各种教育水平劳动力占总劳动力的比重 80

3—4 大学文化程度劳动力的部门构成 84

3—5 中学文化程度劳动力的部门构成 84

3—6 小学及以下文化程度劳动力的部门构成 85

3—7 各种文化程度劳动者占本部门劳动力的比例 87

3—8 每年在校和毕业的大、中、小学生数 91

3—9 中国教育经费状况 96

3—10 各国公共教育支出占国民生产总值的比重 99

3—11 受各种教育程度的人数在总人口中的比重(25乡以上) 101

3—12 中国国内生产总值、固定资产存量、人力资本存量增长速度 103

3—13 各国年均实际GDP、物质资本、劳动和人力资本增长率 105

3—14 相关性分析 106

3—15 各部门增加值、固定资产存量、人力资本存量增长速度 108

3—16 不同教育程度劳动力的增长速度 112

3—17 各种教育水平劳动力的人均人力资本及其比较 115

3—18 人均教育经费支出不变价增长速度 117

3—19 各部门经济增长因素分析 120

3—20 国内生产总值增长的来源 123

3—21 各国或地区增长的来源 124

4—1 增加教育经费支出对GDP的影响 132

4—2 减少教育经费支出对GDP的影响 134

4—3 增加固定资产投资对GDP的影响 136

4—4 减少固定资产投资对GDP的影响 138

4—5 增加大学生教育经费时GDP的影响 140

4—6 减少大学生教育经费对GDP的影响 142

4—7 增加中学生教育经费对GDP的影响 143

4—8 增加教育经费,同时减少固定资产投资对GDP的影响 147

4—9 减少教育经费,同时增加固定资产投资对GDP的影响 148

4—10 教育经费增加1倍,相应减少固定资产投资对GDP的影响 150

4—11 增加居民文化教育支出对GDP的影响 152

5—1 各主要指标增长率 155

5—2 各部门增加值增长率 158

5—3 各部门固定资产存量增长率 159

5—4 各部门人力资本存量增长率 160

5—5 各主要指标增长率、财政收入和教育经费占GDP比例 162

5—6 大、中、小学在校生人数和年增长率 164

5—7 各部门大学文化程度劳动力 165

5—8 各部门中学文化程度劳动力 166

5—9 我国90年代以来小学、初中、高中入学情况 168

5—10 小学、初中学生人数计算表 169

5—11 1996~2005年全部实行9年制义务教育,各年教育经费预测 171

5—12 增加财政收入在GDP中的比例以后的模拟结果 172

5—13 增加教育经费,减少固定资产投资的模拟结果 173

5—14 增加大学生教育经费,减少固定资产投资的模拟结果 175

5—15 增加中学生教育经费,减少固定资产投资的模拟结果 177

1—1 人力资源开发与经济增长关系模型框图 26

3—1 中国每年新增人口数 72

3—2 历年中国人口自然增长率 73

3—3 农村人口增长率 77

3—4 中国各年劳动力总数增长速率 79

3—5 不同年份各种教育水平劳动力所占比重 81

3—6 1995年各部门不同文化程度劳动力所占比例 89

3—7 文学生在校生人数增长速度与GDP的增长速度 95

3—8 教育经费占国内生产总值和财政收入的比重 98

3—9 经济增长速度、固定资产存量增长速度和人力资本存量增长速度 104

3—10 受各种教育水平劳动力数量的增长速度 114

4—1 增加教育经费与增加固定资产投资的边际投入产出比比较 139

4—2 增加大学生教育经费与增加中学生教育经费的投入产出比比较 144

5—1 1996~2005年GDP及第一、二、三产业增长率预测 156

5—2 1996~2005年中国国内生产总值、固定资产存量与人力资本存量的增长速度预测 157

5—3 1996~2005年中国财政收入与公共教育经费支出占国内生产总值的比重 163

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