设计好微课

一章 寻找好微课 1

民大事件，微课来啦 2

源小世界，多维看微课 4

课不威，误区知多少 10

课，才有好微课 14

好微课，更要用好微课 16

二章 讲设计，才能做出好微课 21

术，是把双刃剑 23

容为王，好微课选好题 25

好故事，还要会讲故事 27

课时长，到底多少最合适 29

觉，形式为内容增值 31

乐，给微课锦上添花 33

感，让微课有生命 35

意，让微课非同凡响 37

动，学微课不仅仅是看客 40

白，给思考多一点时间 42

三章 导入型微课 44

堂教学，始于导入 45

步设计，有序导入 48

个妙招，提升导入 49

导到入，用好微课 52

四章 问题型微课 59

问题为主线，串起微课 60

个环节，设计好问题型微课 63

大法则，让问题型微课更精彩 66

条建议，用好问题型微课 69

五章 故事型微课 75

故事教学法，到故事型微课 76

步指引，展示好故事 80

味设计，让微课更有“故事” 83

在得法，巧用故事型微课 85

六章 实验型微课 92

验型微课：耳听为虚、眼见为实 93

步指引，做好实验型微课 95

个贴士，让实验型微课更实在 98

合场景，演示好实验型微课 102

七章 技能型微课 109

能型微课：实践出真知 110

步为营，让技能型微课有条理 113

个锦囊，让技能型微课有内涵 115

条妙计，用好技能型微课 118

八章 习题型微课 124

题型微课：“三点一线” 125

步为营，让习题型微课有条理 128

个注重，让习题型微课有内涵 132

字方针，用好习题型微课 135

九章 微课开发四大招 143

摄式微课 144

灯片演示型微课 147

屏混合式微课 152

互式动画微课 163

记 假如，让可汗参加中国微课大赛？ 170