当前位置:首页 > 数理化
高职院校数学教学改革与能力培养研究

高职院校数学教学改革与能力培养研究

数理化

  • 作 者:张彩宁,王亚凌,杨娇著
  • 出 版 社:天津:天津科学技术出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787557658991
  • 页数:155 页
图书介绍:
《高职院校数学教学改革与能力培养研究》目录

一章 高职院校数学课程基本功能的探讨与研究 1

一节 高职数学课程教学改革方向研究 1

二节 高职数学课程基本功能的分析与框架研究 9

三节 高职院校数学课程基本功能改革的设想 16

二章 高职院校数学教学内容与方法改革探索 27

一节 高职建筑类专业高等数学教学改革研究 27

二节 高职《计算机数学》教学内容改革研究与实践 33

三节 高职机电类专业高等数学课程改革与实践 43

三章 高职数学反思性教学改革研究与实践 52

一节 基于元认知理论的高职数学反思性教学 52

二节 反思性教学在高职数学教学中的应用 61

三节 高职数学反思性教学研究与实践初探 68

四章 基于专业服务的高职高等数学教学改革研究 78

一节 高职数学教学改革研究的依据 78

二节 高职院校高等数学课程教学的现状及存在的问题 82

三节 基于专业服务的高职高等数学教学改革的原则与思路 85

四节 基于专业服务的高职院校高等数学教学改革的对策与建议 93

五节 基于专业服务的高等数学在高职各专业的应用举例 100

五章 高职数学教学改革中学生创新能力的培养 103

一节 数学创新能力与数学教学改革 103

二节 数学教学改革实践中培养学生创新能力的探索 114

六章 高职数学教学改革中学生数学应用意识的培养 128

一节 高职院校工科学生数学应用意识的主要表现及特点 128

二节 培养高职学生数学应用意识的理论依据 134

三节 影响高职工科学生数学应用意识的原因分析 138

四节 培养高职工科学生数学应用意识的对策 142

考文献 155

相关图书
作者其它书籍
返回顶部